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11/10/2020 - En General

Revalorizan las prácticas de los docentes especiales

En el marco de la Semana de la Educación Especial IncluirME, bajo el lema “que la distancia no nos separe”, se llevó adelante el Encuentro Regional “Revalorizando las prácticas docentes”, en donde se reconoció la tarea docente que durante el ciclo lectivo 2020 crearon nuevas formas de hacer escuela.

Participaron de la jornada el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer; la sub secretaria de Gestión Educativa y Calidad, Verónica Piovani; la miembro del Equipo de la coordinación Nacional de Educación Especial, María Guadalupe Padín; y la directora de Educación Especial del Ministerio de Educación de Tucumán, Viviana Páez. También estuvieron presentes directores y coordinadores de los Niveles y Modalidades del Ministerio de Educación de las provincias de Salta, Catamarca y La Rioja.

Durante el encuentro virtual, se visibilizó a docentes destacadas por sus prácticas innovadoras que les permitieron llevar adelante el desafío de educar en tiempos de pandemia.

“Agradezco que podamos tener una instancia más en esta Semana de la Educación Especial con el acompañamiento del Gobierno Nacional. Quiero destacar que en Tucumán tenemos un lema y es que ‘Educación no se detiene’; y nos ha tocado el año más difícil del que tengamos memoria reciente y no nos hemos detenido un segundo en cuanto al cumplimiento del calendario. En este caso, la Semana de la Educación Especial es una tradición. Esto significa esperanza, pertenencia, perspectiva y saberes para cientos de miles de alumnos y alumnas”, dijo Lichtmajer.

“Gracias a los docentes por no detenerse y ayudarnos a que colectivamente hagamos realidad la continuidad pedagógica en estos tiempos que corren”, reflexionó.

Por su parte, Piovani agregó que “pensar en este momento en una lógica de incluirnos y estar cerca, pese a la distancia, es algo en lo que todos nos sentimos hermanados. Es motivante saber que están presentes quienes tienen un compromiso activo cotidiano, la pandemia ha trastocado nuestras tareas en los sistemas educativos y nos ha puesto en una situación en la que tuvimos que salir rápidamente”.

Esta jornada está destinada a revalorizar la práctica docente. Queríamos reconocer y visibilizar su labor, y en nombre de ellos agradecer a todos aquellos que día a día hacen la escuela y sostienen el vínculo y la trayectoria con nuestros alumnos”, cerró la directora de Educación Especial de Tucumán.