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La reunión se realizará de manera virtual
Camara fotoAMPLIARLa reunión se realizará de manera virtual
08/10/2020 - Pandemia

Gremios y ministros provinciales analizarán el regreso de las actividades educativas

El Consejo Federal de Educación, que integran los 24 ministros de todo el país, analizará junto con los gremios las nuevas guías epidemiológica que -de acuerdo a la situación de cada distrito- se usarán para la vuelta al aula.

Los gremios docentes fueron convocados sumarse esta tarde a un tramo de la reunión del Consejo Federal de Educación para discutir sobre el retorno a las clases presenciales, según anunció la secretaria general de la Confederación de los Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), Sonia Alesso.

El Consejo Federal de Educación que integran los 24 ministros de todo el país se volverá a reunir de manera virtual este jueves, a partir de las 16:30, para analizar el regreso a actividades educativas no escolares para alumnos y alumnas que concluyan el nivel primario o secundario.

También, para analizar posibles modalidades para de estudiantes que hayan perdido vínculo con la escuela durante los meses de suspensión de clases presenciales por la pandemia de coronavirus.

En tanto, en una charla emitida a través de Facebook Live en donde se debatió sobre el retorno a clases presenciales con distintos representantes docentes sindicales de otros países, Alesso informó que fueron "convocados para una reunión del Consejo Federal y ahí vamos a llevar la posición que Ctera viene sosteniendo desde el principio de la pandemia".

Debate sobre el retorno a clases presenciales

Luego, el titular de Suteba, Roberto Baradel, precisó que la convocatoria a los gremios fue para las 18, con lo cual se sumarán al debate una vez iniciadas las conversaciones entre el ministro Trotta y los titulares de las carteras educativas provinciales y de la ciudad de Buenos Aires.

"El reclamo de Ctera sigue siendo más presupuesto para educación, conectividad para todos los chicos y chicas, más dispositivos y fundamentalmente, cuidar la salud de todos y todas", sostuvo Alesso.

En este sentido, aseveró que "se ha vuelto a instalar el tema de la vuelta a clases y es un debate que venimos discutiendo desde principio de año: nada reemplaza la presencia del maestro en el aula, pero en este contexto tan grave que está viviendo el mundo, hemos hecho un gran esfuerzo para estar de distintas maneras".

Por su parte, el secretario general de SUTEBA, Roberto Baradel -que también participó de la charla virtual- cuestionó "la disputa mediática que se da en un bloque de poder en Argentina", al sostener que es la intención del Gobierno de la Ciudad de volver a la presencialidad la que motivó el debate sobre las clases.

"Hoy estamos en un debate en la Argentina y vamos a asistir al Consejo Federal de Educación a pedir que se plantee el cuidado de la salud. Por supuesto preferimos la presencialidad a la virtualidad, pero mientras las condiciones sanitarias lo permitan", agregó.

"No solo es cuidar al estudiante, al docente y al auxiliar de educación, sino también evitar que se produzcan las movilizaciones de gente que implican la vuelta de personas a la presencialidad; es decir, un factor de propagación del virus: esa es la postura de los sindicatos", aseveró.

Durante la charla disertaron también Nicolás Richard, miembro de la Internacional de la Educación, Manuela Mendoca de Portugal, Odile Cordelier de Francia y Francisco García de España.


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