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AMPLIARMaestros se someten a tests de coronavirus (foto: EPA)

El 77% de maestros en Chile sufre estrés

Un alto estrés afecta a un 77% de los profesores debido a las lecciones on line, lo que incrementó el debate sobre si este año se reanudarán o no las clases presenciales en un Chile tensionado por la pandemia del coronavirus.

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Una encuesta de Elige Educar a más de 4.000 maestros sobre los efectos de la pandemia en su vida personal reveló que siete de cada diez dijo estar "afectado" y "bastante afectado", siendo las mujeres las más perjudicadas con un 80%.

Según la muestra, los principales síntomas de esta crisis de salud mental en los profesores son el agobio con un 87%, alteración del sueño con un 83%, dificultad para disfrutar sus actividades diarias con un 72%, disminución de su felicidad en un 67% y falta de concentración con un 62%.

El estudio indicó, asimismo, que un 44% de los maestros reportó síntomas "indicativos de presencia de psicopatologías" mientras que un 25% señaló tener "sospecha de psicopatología".

"Este formato de trabajo a distancia es muy exigente. Los profesores trabajamos el doble o el triple: no hay casi tiempo de descanso, se está permanentemente en función del trabajo", dijo a ANSA Mario Aguilar, presidente del Colegio de Profesores.

"El formato es agobiante. No hay suficiente descanso, hay que dedicar mucho tiempo a buscar formas de trabajo, está la presión sicológica de los estudiantes que no se conectan, hay que atender apoderados hasta altas horas de la noche", precisó el dirigente del Magisterio.

Según Aguilar, estas dificultades se suman "al temor de enfermar y a que tenemos padres y familiares adultos mayores a quienes cuidar, además de atender la casa y a hijos, algunos en edad escolar".

A juicio del presidente de los profesores, la crisis educacional derivada de la pandemia "es una de las más severas de la historia chilena con un año completo sin clases y sin funcionamiento de los colegios".

Y la crisis "la ha enfrentado fundamentalmente el profesorado, muchos pagando de sus bolsillos el costo de ella.

Han tenido que pagar el mejoramiento de su conectividad, contratar planes de más alto costo, comprar teléfonos y dispositivos para hacer sus clases y hacer adaptaciones en sus casas", detalló.

Aun así, el dirigente cree que la mejor alternativa para finalizar el año académico es "mantener el formato a distancia".

"Yo rechazo las presiones gubernamentales que por un retorno a clases presenciales cuando no están las condiciones", afirmó.

Aguilar demandó "más apoyo para el profesorado y para las familias y los estudiantes que no tienen posibilidades de buena conexión. Allí habría que focalizar el esfuerzo en lo que resta del año", subrayó.

El director ejecutivo de Elige Educar, Joaquín Walker, declaró a radio Bío Bío que los resultados de la encuesta son una alerta para el sistema educacional que debe ofrecer más apoyo en salud mental y desarrollo socioemocional a los maestros.

Según Walker es clave preparar el sistema para una vuelta a clases semi presencial y para lo que tendrán que enfrentar los profesores, directivos y educadores de párvulos a contar del próximo año.

Otra encuesta, efectuada por Plaza Pública Cadem, reveló que un 36% de los consultados cree que debe darse por terminado el año escolar 2020 y que a todos los estudiantes se le dé dar por aprobado el período.

Un 58% cree que deben mantenerse las clases online y solo un 4% opina que la asistencia presencial debiera retomarse tras las fiestas patrias de septiembre o durante octubre próximo.

Un 52% está de acuerdo con buscar soluciones para que los estudiantes de comunas donde no hay casos de la enfermedad puedan retomar las clases presenciales. 

El último informe del gobierno sobre la pandemia informó hoy un total de 12.013 decesos desde el inicio de la pandemia con un balance general de 436.433 personas que se han infectado desde el 3 de marzo pasado. Los casos activos alcanzan hoy a 16.695.