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Capacitaron a docentes en nuevas prácticas de laboratorio

En el Centro de Innovación del Ministerio de Educación se llevó adelante el trayecto de formación denominado “El uso de los materiales de laboratorio para Escuelas Rurales con aulas de plurigrado y pluriaño”; en donde alrededor de 50 docentes de grado y ciclo básico de secundaria de establecimientos rurales de toda la provincia se congregaron para aprender a articular metodologías de enseñanza entre Nivel Primario y Nivel Secundario.

El objetivo del trayecto es que a través del método de indagación de las Ciencias Naturales, desarrollar un modelo didáctico que involucre contenidos curriculares, capacidades de aprendizaje e instrumentos de laboratorio para promover el protagonismo de los estudiantes en su propio aprendizaje.

“Estuvimos viendo el uso del microscopio, desde el encuentro anterior los docentes expresan que el curso les sirve para darse cuenta de ciertas cosas que sin práctica no se prevén y pueden suceder durante la clase. Se hizo hincapié en el desarrollo de capacidades a través del uso de materiales de laboratorio, y todo lo que tiene que ver con la gestión de la clase con respecto a las actividades qué tema y contenido se quiere tratar”, explicó, la capacitadora, Iara Tarifa.

Por su parte, integrante del equipo técnico pedagógico de la Modalidad de Educación Rural, Patricio Smitsaart, agregó que “hacemos un acompañamiento pedagógico y visitamos las escuelas para ver cómo los docentes están aplicando estos conocimientos en el aula con los chicos porque la evaluación que planteamos del trayecto es un plan de clase aplicado concretamente con los chicos de la escuela”.