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AMPLIAREl asesor especial para Asuntos Internacionales del Ministerio de Educación (MEC), Francisco Figueiredo de Souza

Compartir contenidos educativos es el tema de la reunión del G20

Ayer martes concluyó la segunda reunión técnica presencial del Grupo de Trabajo (GT) sobre Educación del G20 en Casa Firjan, en Botafogo, en la zona sur de Río de Janeiro. La primera reunión tuvo lugar en Brasilia en mayo.

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El tema del encuentro fue “Conectando gestores de plataformas de recursos digitales: compartiendo contenidos educativos sobre Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)”. La iniciativa busca promover la cooperación entre países para avanzar en la agenda educativa global.

El asesor especial para Asuntos Internacionales del Ministerio de Educación (MEC), Francisco Figueiredo de Souza, dijo que el principal aporte de la delegación brasileña fue la presentación del Entorno Virtual de Aprendizaje (Avamec) del MEC, que ofrece cursos de autoformación para la formación continua de docentes, así como la Plataforma MEC de Recursos Educativos Digitales (MECRED), que proporciona recursos educativos digitales creados por docentes de todo Brasil.

“MEC tiene dos plataformas principales que son Avamec y MECRED. Avamec es una plataforma diseñada principalmente para la educación continua online . Aquí en la reunión de Río de Janeiro, como queríamos hablar sobre compartir contenidos pedagógicos en desarrollo sostenible, es la plataforma MECRED que terminó siendo quizás la principal referencia brasileña para este debate. Hace poco Brasil subió a la plataforma contenidos específicos sobre desarrollo sostenible desarrollados con la UNESCO”, dijo el asesor.

Respecto al tema de la desigualdad en la educación en los países del G20, Souza señaló que la educación es al mismo tiempo la principal política pública capaz de corregir las desigualdades porque “cuando brindamos una educación de calidad que llegue a todos, esto es un fuerte promotor de la igualdad en la sociedad, igualdad de oportunidades”, pero la educación también se ve afectada por la desigualdad. “Cuando hablamos de plataformas digitales de recursos didácticos, somos de un país que todavía tiene el desafío de la conectividad, muchas de nuestras escuelas no tienen internet”.

El coordinador del GT de Educación del G20 dijo que cada país miembro presentó su política sobre el tema de la reunión. “Ayer cada país tuvo diez minutos para presentar con ejemplos su plataforma de contenidos educativos. Ayer fue más de presentaciones. Hoy nos dividimos en cuatro grupos más pequeños para tener un debate menos formal e intercambiar ideas. Buscamos consenso. El G20 trabaja para buscar el consenso”. 

Fuente: Agencia Brasil